Książki prawnicze: Prawo oświatowe

Źródłem wiedzy o problemach w tym przypadku jest serwis Prawo Oświatowe prowadzony przez wydawnictwo Wolters Kluwer Polska. Zgromadzone w nim ogromne zasoby pytań od wykorzystujących publikację dyrektorów i kadry oświatowej, a przede wszystkim odpowiedzi udzielane przez specjalistów ? doświadczonych...

Książka w sposób kompleksowy porusza tematykę przechodzenia na emeryturę pracowników zatrudnionych w systemie oświaty. Omówione zostały powszechnie obowiązujące zasady nabywania uprawnień emerytalnych, odnoszące się do wszystkich ubezpieczonych, w tym również zatrudnionych w oświacie. Przedstawiono...

Seria książek Prawo oświatowe w pytaniach i odpowiedziach powstała z chęci niesienia pomocy wszystkim, którzy w konkretnych sytuacjach życiowych i decyzyjnych napotykają trudności w rozumieniu i prawidłowym stosowaniu przepisów dotyczących sfery edukacji. Zgromadzone w nim ogromne zasoby pytań od wykorzystujących...

Stan prawny: 16 sierpnia 2011 roku hasła w nawiasach kwadratowych przypisy z opisem poszczególnych zmian indeks rzeczowy pogrubienie ostatnich zmian.

hasła do każdego artykułu przejrzysty układ treści poręczny format.

Seria Twoje Prawo to poręczne, kieszonkowe wydania aktualnych tekstów ustaw i rozporządzeń, opatrzone słowem wstępnym i indeksem rzeczowym. Umieszczenie haseł w nawiasach kwadratowych, objaśniających treść przepisu, w dużym stopniu ułatwia posługiwanie się książką i zrozumienie znaczenia aktów prawnych.

Autorka wyjaśnia, jak w praktyce stosować przepisy ustawy oraz wskazuje, jakie obowiązki i uprawnienia wynikają z danego przepisu dla dyrektora placówki, organu prowadzącego i nauczyciela. Wyjaśnienia te poparte są przykładami oraz dodatkowo orzeczeniami sądów, którymi można się posiłkować, interpretując niejasne przepisy.

Praca dotyczy konstytucjonalnego prawa do nauki i systemu oświaty w zakresie wyznaczonym przez Konstytucję Rzeczpospolitej Polskiej z 2 IV 1997r. Przedmiotem tej pracy jest ustalenie aktualnej treści prawa do nauki i w szczególności ustalenie sytuacji jednostki - beneficjanta, a także praktycznej realizacji tegoż prawa w systemie oświaty.